Üha keerulisem on noorte õppijate tähelepanu võita traditsiooniliste õpimeetoditega. Sotsiaalmeedia ja mängud oma vaheldusrikka sisu ning kiire tagasiside võimalusega palju kaasahaaravamad kui õppimine. Üks võimalus, kuidas õppureid aktiivsemalt kaasata, on mängustamine ja mängupõhine õpe, millest räägib ka 2020. aasta alguses avatud uus peatükk “Hariduse tehnoloogiakompassis”.

Nüüd on võimalik vaadata ka veebiseminari, kus kompassi kaasautor dotsent Martin Sillaots annab teemast kompaktse ülevaate ja jagab ka näiteid.